ESTABLECIMIENTO: _______________________________
Asignatura: _____________________________________
Curso: _______________________
Alumno: ___________________________________
Prof. Alicia M. Didoné
LA
ECONOMÍA MUNDO
1- A partir de la lectura de las págs.
24 y 25 (último párrafo) armá un esquema que represente a la estructura de la
denominada Economía-Mundo.
M. J. Echeverría y Silvia M. Capuz,
Geografía del Mundo Actual, Buenos Aires, Ed. a/Z, 2013.
2- Con el desarrollo a nivel mundial del
Estado Neoliberal, a partir del años ’70 y ’80, la situación de los denominados
países periféricos se tornó aún más conflictiva.
a)
¿Cuáles son las
propuestas comerciales que se promueven?
b)
Esta situación ¿qué
tipo de cambios generó sobre los esquemas comerciales y sociales de los países
periféricos?
c)
¿Por qué las
propuestas de los ’80 los endeudan aún más?
d)
¿Qué les proponen
los bancos privados y el F.M.I. con quiénes se endeudan?
Soraya Ataide y otros, Geografía. El Mundo y La
Globalización, Buenos Aires, Ed. Santillana, 2011.
e) Para
ampliar características sobre los conceptos de I.E.D. (Inversiones Extranjeras
Directas) y empresas Multinacionales lee las págs. 36 y 37 del libro base de la
materia.
M. J. Echeverría y Silvia Capuz, Geografía del Mundo
Actual, Buenos Aires, Ed. a/Z, 2013.
¿DE
QUIÉN ES LA TIERRA EN LOS PAÍSES PERIFÉRICOS?
1- Respondé al planteo del título a partir de la lectura
del material bibliográfico (págs. 116 y recuadro de págs. 117).
2- A estos desequilibrios ¿el
neoliberalismo los cambió?
Fabián C. Flores y otros, Geografía.
Economía y sociedad en el mundo actual, Buenos Aires, Ed. Longseller, 2010.
ESTUDIO
DE CASO: Producción y comercialización del café, un ejemplo de desigualdad.
1- ¿De dónde es originario el café?,
¿hacia dónde se expandió su producción?
2- Caracterizá a su producción y el
impacto que genera en el medio ambiente.
3- ¿Quiénes son los principales
productores y los principales consumidores?
4- Caracterizá al mercado del café:
precio, situación de los agentes intervinientes (productores y consumidores)
Fabián C. Flores y otros, Geografía.
Economía y sociedad en el mundo actual (págs. 35 y 36), Buenos Aires, Ed.
Longseller, 2010.
M. J. Echeverría y
Silvia Capuz, Geografía del Mundo Actual (78 y 79), Buenos Aires, Ed. a/Z,
2013.
Soraya Ataide y otros, Geografía. El
Mundo y La Globalización (pág. 79), Buenos Aires, Ed. Santillana, 2011.
5- Accediendo a la página www.profegeografia.com.ar
podrás observar el documental ORO NEGRO (dentro
del Blog correspondiente a tu curso), a través del mismo podrás profundizar tu
aprendizaje acerca de las desigualdades que se dan en la comercialización del
café a nivel mundial.
EL
COMERCIO JUSTO, UNA ALTERNATIVA.
1- ¿De qué se trata esta alternativa?
2- ¿Qué ocurre con el café y el CJ?
3- En Äfrica y Brasil también se lleva
adelante esta propuesta. Caracterizá a la situación.
Conclusión:
¿Cuáles serían tus reflexiones finales luego de haber abordado la problemática
del Comercio Internacional?
